Pathologies urologiques : spécificités diagnostiques dans les situations cliniques fréquentes en médecine générale

Contexte et enjeux

Dans le système de soins français, le médecin généraliste est le médecin de premier recours.

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‍Objectifs pédagogiques détaillés‍

• Savoir se questionner et se remettre en question sur sa propre pratique
• Vérifier ses acquis ou acquérir les bases sur le diagnostic des troubles urinaires
• Évaluer ses pratiques professionnelles sur la base de vignettes cliniques et de TCS conçus et rédigés par un comité d’experts
• Savoir définir des critères d’amélioration concernant la démarche diagnostique des troubles urinaires
• Savoir mettre en œuvre des actions d’amélioration afin d’orienter la pratique réelle vers la pratique recommandée
• Connaître les aspects cliniques des pathologies émergeantes des symptômes décrits
• Connaitre les diagnostics différentiels, ainsi que les complications possibles
• Savoir prescrire les examens biologiques et d’imagerie spécifiques pour confirmer ou infirmer l’hypothèse diagnostique
• Savoir prendre en charge le cas particulier de la femme enceinte
• Connaître les traitements à proposer : surveillance, pharmacologiques et chirurgicaux

Public cible

• Médecins spécialistes en médecine générale

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Déroulé de la formation

Après une première unité composée de vignettes cliniques (séries de cas cliniques, de retours d'informations et d'apports de connaissances), vous disposerez d'un délai d'1 mois pour mettre en pratique cet apprentissage. Ensuite, vous aurez accès à la seconde unité, composée de tests de concordance de scripts, pour évaluer vos changements de pratiques.

Le suivi de l'intégralité de la formation est nécessaire pour valider votre obligation de formation DPC et percevoir votre indemnisation.